21. روش تدريس رياضي در دوره ابتدايي
پدیدآورنده : / گيل باتل,عنوان اصلي: 2005 ,Teaching mathematics in the primary school,باتل,Bottle
کتابخانه: کتابخانه مسجد محمدیه (ص) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : رياضيات -- تربيت معلم,رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تدريس اثربخش,آموزش ابتدايي -- راهنماي آموزشي,معلمان -- اثربخشي
رده :
۵۱۰
/
۷
ب
۱۳۳
ر
22. روش تدریس ریاضی در دوره ابتدایی
پدیدآورنده : / گیل باتل,Teaching mathematics in the primary school, 2005.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ریاضیات -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تدریس اثربخش,آموزش ابتدایی-- راهنمای آموزشی,معلمان -- اثر بخشی
رده :
۳۷۲
/
۷
ب
۱۳۳
ر
23. روشهای تدریس در مدارس ابتدایی
پدیدآورنده : حیدری آرباطان، رقیه ۱۳۷۰ -
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تدریس -- روششناسی,آموزش ابتدایی -- ایران -- راهنمای آموزشی,معلمان -- اثر بخشی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ح
۹۴۹
ر
۱۴۰۱
24. رهنمون (۱): ویژهی آموزش غیرحضوری معلمین دوره ابتدایی
پدیدآورنده : / مولف حمیدرضا یوسفی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش ابتدایی -- راهنمای آموزشی.,شاگردان ابتدایی -- ایران -- ارزشیابی.,تدریس اثربخش -- ایران.,معلمان -- اثربخشی.,معلمان -- ایران -- روابط با شاگردان.
رده :
LB
۱۷۲۷
/
الف
۹
ی
۹
25. طراحی آموزشی با الگوهای نوین تدریس
پدیدآورنده : /راحله ارتقایی.,ارتقایی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان مدرسههای ابتدایی,معلمان,تدریس اثربخش, -- آموزش, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۷۷۶
/
الف
۴
ط
۴ ۱۳۸۹
26. قصه گویی در فرایند تدریس مطالعات اجتماعی
پدیدآورنده : قاسمی نیا، علی، ۱۳۵۱-
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : قصهگویی در آموزش و پرورش,معلمان علوم اجتماعی - آموزش,تدریس اثربخش,یادگیری فعال - راهنمای آموزشی (ابتدایی),علوم اجتماعی - راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۰۴۲
/
ق
۲
ق
۶ ۱۳۹۵
27. قصهگویی در فرایند تدریس مطالعات اجتماعی
پدیدآورنده : / مولف علی قاسمینیا.,قاسمینیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : قصهگویی در آموزش و پرورش,Storytelling in education,معلمان علوم اجتماعی,Social science teachers,تدریس اثربخش,Effective teaching,یادگیری فعال,Active learning,علوم اجتماعی,Social sciences, -- آموزش, -- Training of, -- راهنمای آموزشی(ابتدایی), -- Study and teaching (Elementary), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching (Elementary)
رده :
LB
۱۰۴۲
/
ق
۲
ق
۶ ۱۳۹۵
28. معجزه نقشهی مفهومی
پدیدآورنده : / نویسنده مریم کیخا.,کیخا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری مفاهیم,یادگیری,تدریس اثربخش,آموزش ابتدایی ,ساختارگرایی (آموزش و پرورش),معلمان علوم, -- نمونهپژوهی, -- نمونهپژوهی, -- نمونهپژوهی,-- ارزشیابی , -- زاهدان, -- زاهدان,-- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
LB
۱۰۶۲
/
ک
۹
م
۶ ۱۳۹۳